| 平成24年度 新座市立東野小学校教育推進構想図 | |||
| 学校経営の基本方針 =未来を担うよき社会人としての基礎を培う= |
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| 未来を担うよき社会人としての基礎、こんな東野小の子に | |||
| やさしさにこにこ | 元気もりもり | やる気どんどん | |
| ・思いやり ・感謝の気持ち | ・健康、体力 ・ルールを守り、なかよく |
・成就感 ・自信 ・意欲 | |
| 学 校 教 育 目 標 | |||
| おおらかで ・感謝や思いやり ・相手意識 ・明るくゆったり |
たくましく ・ルールの尊重 ・耐性、善悪の区別の育成 ・ねばり強さや意欲 ・体力の向上 ・好ましい食習慣 |
進んで学ぶ子 ・基礎学力の定着 ・「聞く・話す」の徹底 ・筋道を立てての思考 ・意欲的な学習態度 |
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| 【達成のための取り組み】 平成24年度 教育指導の重点事項 | |||
| 学力基礎的基本的知識・技能の定着 ◇授業での基礎的基本的な知識・技能の習得 ◇思考力・判断力・表現力等の育成 ◇授業の「型」の徹底 ◇話を聴く態度、姿勢等、授業の約束・しつけ ◇少人数指導の活用 ◇校内研修の充実 |
心の教育 ◇笑顔で元気にあいさつする習慣 ◇美しい言葉遣いの日常化 ◇学校農園、教育林の活用 ◇道徳教育及び道徳の時間の確保と充実 ◇心を和ませる教育環境の整備と美化、掲示の工夫 |
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| 教育相談 生徒指導 集団生活のルールの共通指導 〜見過ごさない、見ぬふりをしない〜 ◇良いことへの賞賛 ◇ルール違反へのしっかりとした指導 ◇集団生活を通して社会性の伸長 ◇我慢する態度の重視 ◇安全確保、静かで落ち着いた生活 ◇保護者との相互理解、協力 |
健康 体力 耐性 健康に気をつけ、体力・持久力をつける がまんができ乗り越えようとする意志 ◇体育授業で運動量の確保 ◇元気いっぱいの外遊び ◇「すくすくプログラム」を活用した基礎体力の育成 |
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| PTA・家庭・地域との連携 〜学校応援団活動の推進〜 |
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| 埼玉県3つの達成目標の重点 | |||
| 学 力 | 規 律 | 体 力 | |
| 学力委嘱研究 「自分の思いや考えを生き生きと表現できる子の育成」〜国語科を通して〜 |
「考え、場に応じた行動・相手を思いやる気持ち」 【道徳教育・教育相談・生徒指導・特別活動】 |
「自分の体力を知り、伸ばす食への関心」【体育科・食育教育】 | |
| 重点の達成を具体化するためには、学校運営の基盤となる学級・学年経営の充実 | |||
| 学級・学年経営の重点 『きれいで しずかな えがおのある』 落ち着いた生活の学校 ※生活の場面、学習の場面、学校全体の場面で! |
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