本日の５時間目に3年生全体でリコーダー講習会を行いました。講師の方のリコーダーの演奏が聞こえるととても静かに聞き入っていました。今年から学習を始めたリコーダーさん練習して上手になるといいですね。

やまざくら学級では、６月のやまざくら遠足で行くカップヌードルミュージアムをテーマに探究学習を行いました。タブレットを使って、施設の様子や体験についてしらべていました。

教科書の問題では、いとも簡単に求めることができる大きな立体の体積。しかし、どのくらい大きいのかを実感することはできません。そこで、塩ビ管を使って１辺が１ｍの立方体を実際に組み立てて、その中に入ってもらいました。好奇心いっぱいの５年１組の子供たちは、できるだけ多くの友達を模型の中に入れようと、互いに声を掛け合っていました。

　現在６年生は、図画工作科の授業で「わたしのお気に入りの場所」という学習をしています。

　池小の中で思い出が詰まった場所を、自分なりの表現で表します。遠近法を使ったり、色や大きさをデフォルメしたりと高学年らしい表現が光ります。

　無言清掃で隅々までピカピカにしている掃除の時間。６年生は、自分たちの担当場所だけでなく、１年生の教室へお手伝いに行っています。１年生に掃除の仕方を教え、「重たい机を頑張って運んで力持ちだね。」など優しく声を掛けていました。

埼玉県教育委員会からお知らせです。

「埼玉県公立高等学校入学者選抜方法の改善について」埼玉県ホームページに掲載されました。

https://www.pref.saitama.lg.jp/f2208/nyushi-kaizen.html